Nous vivons à l’heure actuelle dans un monde qui change, qui se questionne sur son avenir social, écologique et économique et donc qui appelle des réponses. Dans ce monde, d’une complexité croissante, l’éducation se doit d’évoluer. Cette évolution ne peut se limiter à une simple augmentation de l’accès au plus grand nombre, bien qu’il soit toujours nécessaire d’augmenter nos capacités éducatives. D’autre part, elle ne peut se contenter de répondre aux difficultés rencontrées en adoptant une attitude négative qui confond bien souvent prévention et punition, responsabilisation et accusation, participation et subordination. En revanche, elle se doit d’être à l’écoute de tous ceux et celles qui d’une manière ou d’une autre sont impliqués dans l’éducation de nos enfants.

par Dennis Gomez, membre du bureau de l’Acepp

- L’ACEPP, un mouvement national de parents et de professionnels acteurs et citoyens, porteurs d’initiatives parentales

- Un événement : La table ronde "Enfants, parents, professionnels malmenés. Société en danger !"

L’ouverture au monde lucratif, la dérèglementation de certaines normes, l’attente de services adaptables au monde du travail, la non-reconnaissance de compétences professionnelles spécifiques à l’encadrement du petit enfant ont pour conséquence de ne pas respecter la qualité des services offerts.

Dans le Pays de Brest (Finistère), les acteurs du secteur de la petite enfance (crèches associatives, coopératives, mutualistes), inquiets de l’évolution actuelle de l’accueil collectif des jeunes enfants, ont fait un film.